(SSCE0112):ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE) EN CENTROS EDUCATIVOS

Certificados profesionales
Información adicional

Nivel de cualificación profesional: 3.

Duración total

470 horas

Horas módulo formación en centros de trabajo

80 horas

Horas de Certificado de Profesionalidad

550 horas

Nivel de cualificación

3

Modalidad de impartición

Presencial y Teleformación

Ocupaciones Profesionales

23121010: TÉCNICOS EN EDUCACIÓN ESPECIAL

Horas Totales Horas presen. Horas distancia Horas telef
1. UC1426_3:acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en los desplazamientos internos en el centro educativo 100 0 100
1.1. MF1426_3:Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por 100 100 100
1.1.1. UF2277:Aplicación de los sistemas alternativos y aument ativos de comunicación 30 0 30
1.1.2. UF2416:Utilización de las técnicas de movilidad en desp lazamientos internos por el centro educativo de 70 0 70
2. UC1427_3:ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas educativ del alumn con necesidades educativas especia(ACNEE) en el aula de referencia 150 0 150
2.1. MF1427_3:Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado co 150 150 0 150
2.1.1. UF2277:Aplicación de los sistemas alternativos y aument ativos de comunicación 30 0 30
2.1.2. UF2417:Aplicación de los programas de habilidades de au tonomía personal y social del alumnado con nece 50 0 50
2.1.3. UF2418:Actividades complementarias y de descanso del al umnado con necesidades educativas especiales 70 0 70
3. UC1428_3:implementar los programas de autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativ especiales (ACNEE) participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo 100 0 100
3.1. MF1428_3:Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales 100 100 0 100
3.1.1. UF2277:Aplicación de los sistemas alternativos y aument ativos de comunicación 30 0 30
3.1.2. UF2419:Programas de autonomía e higiene en el aseo pers onal del ACNEE 70 70
4. UC1429_3:atender y vigilar en la actividad de recreo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) participando junto a el/la tutor/a en el desarrollo tanto de los prog de autonomía social como en 120 0 120
4.1. MF1429_3:Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especia 120 120 0 120
4.1.1. UF2277:Aplicación de los sistemas alternativos y aument ativos de comunicación 30 0 30
4.1.2. UF2420:Programas de actividad lúdica en el recreo 90 0 90
5. UC1430_3:atender al alumnado con necesidades educativ especiales (ACNEE) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementación de los program de hábitos 120 120 0 120
5.1. MF1430_3:Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales 30 0 30
5.1.1. UF2277:Aplicación de los sistemas alternativos y aument ativos de comunicación 40 0 40
5.1.2. UF2421:Programas de autonomía e higiene personal, a rea lizar en el comedor escolar con un ACNEE 50 0 50
MP0503:Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos 80

Módulos Formativos Individuales

RÉGIMEN DE CLASES PRECIO MATRICULA
  • MF0233_2
  • PAGO AL CONTADO 722€
  • PAGO EN PLAZOS:
  • 1 plazo de 200€
  • 5 plazos de 112€
  • Duración aproximada: 110 días
760 Eur. Solicita informacin
  • MP0075
  • Duración aproximada: 16 días
120 Eur. Solicita informacin
RECURSOS DIDÁCTICOS DEL CURSO

En teleformación podemos contar con diversidad de herramientas para dar respuesta a las necesidades de los alumnos y a las exigencias del programa.

Para la comunicación y el trabajo en equipo dispondrá de:
  • Foros
  • Chats
  • Videoconferencias
  • Tablón de anuncios
  • Correo electrónico
Para el acceso a los contenidos:
  • Contenidos interactivos
  • Glosarios
  • Referencias y enlaces
  • Enlace para la descarga del paquete Ofimático Office (versión de prueba)
  • Índices de contenidos
  • Recursos textuales: guías didácticas, manuales, documentación de ampliación, bibliografía y webgrafía, legislación relacionada y Faq`s (compendio de preguntas con sus respectivas respuestas facilitadas por los tutores sobre aquellas cuestiones relevantes, o cuya consulta es frecuente)
  • Recursos visuales: fotografías, animaciones, vídeos relacionados
Para la organización del trabajo individual del alumno:
  • Agenda personal
  • Expediente que recoge el estudio y evaluación individual
SISTEMA DE CALIFICACIÓN Y SUPERACIÓN DE LOS MÓDULOS FORMATIVOS

Los resultados obtenidos en la evaluación se expresarán mediante puntuaciones con un rango de 0-10. En cada módulo formativo que conforma el certificado de profesionalidad, se dispondrá de los siguientes resultados por alumno:

  • Proceso de aprendizaje online: Representa el 30% de la nota final del módulo, siendo necesario obtener una puntuación media mínima de 5 sobre 10 para realizar el examen presencial del módulo.
  • Examen presencial: Representa el 70% de la nota final del módulo y es necesario obtener una puntuación media mínima de 5 sobre 10.

El alumno dispondrá de una segunda convocatoria para la realización de aquellos exámenes presenciales no superados en primera convocatoria de cada uno de los módulos.

SISTEMA DE TUTORIAS Y SESIONES PRESENCIALES

El alumno dispondrá de un espacio para la exposición de dudas sobre contenidos, actividades... donde el profesor le resolverá de las mismas de forma personalizada y en el menor tiempo posible.

ESPECIFICACIONES Y REQUISITOS TÉCNICOS PARA REALIZAR LA ACCIÓN FORMATIVA.
Hardware necesario y periféricos asociados

Ordenador y conexión a Internet

  • Pc o Portátil: Pentium II, CPU 3Ghz, 512 Mb de memoria RAM
  • MAC: Power Mac 64, Power Mac 65 ó Equipo Apple con procesardor Inter 16 Gb RAM
  • Conexión a Internet: Adsl mínimo 1Mb o conexión 3G con una velocidad superior a 128 kbps/seg
Software necesario
  • Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3
  • Flash Player
  • Java Sun (Google Chrome requiere la actualización 10 de la versión de Java)
  • Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión 9

Anexo

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